用浣纱造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、雨歇，寂寞凭栏处夜色，勾起一波又一波的浣纱，飘荡着的，是无边的寂寞。

2、又名“浣溪纱”，典出“西施浣纱”。

3、“浣纱河”这个美丽的名字没有枉担虚名。

4、浣溪沙，一作浣溪纱、浣纱溪。

5、吴越相谋计策多，浣纱神女已相和。一双笑靥才回面，十万精兵尽倒戈。范蠡功成身隐遁，伍胥谏死国消磨。只今诸暨长江畔，空有青山号苎萝。

6、明月棹孤舟，一片亭亭空凝伫。趁西风霓裳偏舞。白鸟惊飞，菇蒲叶乱，断续浣纱人语。丹碧驳残秋夜雨。风吹去采菱越女。辘轳声断，昏鸦欲起，多少博山情绪。纳兰容若。

7、一天，康有为泛湖闲游，忽见一位妙龄女郎在浣纱，疑是西施再世。

8、我喜欢杭州的俗事，这一个辉煌的土地，和浣纱路河旁边洗衣的女子。

9、艳色天下重，西施宁久微。朝为越溪女，暮作吴宫妃。贱日岂殊众，贵来方悟稀。邀人傅香粉，不自著罗衣。君宠益娇态，君怜无是非。当时浣纱伴，莫得同车归。持谢邻家子，效颦安可希。

10、现时，她长期替伤健协会浣纱老人中心服务。

11、娇女笑浣纱，豰纹燕差池。秋风暗垂泣，红颜易老时。幻海游龙鸣，巨浪卷悲嘶。君心未曾改，只是妾难知。

12、当时浣纱伴，莫得同车归。

13、谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。

14、芙蓉出水、逐浪摘花、丹唇对酒、顾盼神飞、浣纱弄水、朱颜半已醉，哎呀呀…有一幅是人画的吗?真是可惜……!

15、因为长得非常漂亮，西施在河里浣纱的时候。

16、那时的浣纱河里浸了很多洋麻，经常可以看到犯人在浣纱河里洗麻。

17、女人是水，淌在清溪河边浣纱的美。柔柔的冲刷着记忆的最深邃，我站在水之湄，翩舞了那一季羞涩的轮回，酣甜的口水流到了胃。

18、浣纱河的历史可追溯到一千多年前，为了防止西湖水暴溢，并借此浸灌城中诸河，才有了它的诞生。

19、她那低头沉思的模样，像浣纱溪边的西施捧心，又像大漠戈壁的飞天起舞，似动而未动，一袭翠羽黄衫给满园竹子衬得完美无瑕。

20、子牙渭水钓鱼，孔明草船借箭，香溪昭君，浣纱西施，大江东去浪淘尽，千古风流人物。

21、浙江省语言学会楹联研究会会长王翼奇说，“从诗学角度来讲，西溪是不打扮的苎萝溪边的西施，也把西溪比西子，乱头粗服浣纱时。

22、竹篙撑，乌蓬摇，艄公唱，龙船钓。素手牵，青丝绾，越女和，浣纱谣。东风软，珠帘卷，佳人吟，画堂春。丹青绢，馨墨冉，玉郎斌，临江仙。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。