造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、瞧那些青袍修士对待这些少年都是一副呵护有加的样子,脸上挂笑,连连点头,好像在丰收的果园里采摘个大饱满的水果一样。
2、和你们这些少爷不同,我们光是活着就竭尽全力了。空知英秋。
3、武天睛自也为众人情绪所染,泪湿眼眶,但她本已这些少年们相处颇浅,是以倒没有那般愁肠百结。
4、今天来的仙家相比昨天有些少,想必是昨天已经买齐了各自暂时所需的商品,不过较比超市没降价和促销之前的客流量,今天的顾客算是很多了。
5、在广西融水苗族自治县等一些少数民族地区,习惯法有着深远的影响。
6、向小伤摇摇头,这向冬刚才太激动冒名顶替上去,那些少年多半是没有看出来,还真以为木云瑶是叫他有事呢。
7、环球音乐之旅课中,宝宝将会体验到世界各国的民族音乐,例如印度的,日本的,泰国的,西班牙的,同时还有中国一些少数民族的音乐。
8、有孔望山胡家标记的木灵傀儡在身后,那些少年子弟就只能面面相觑,对着陈观水动嘴皮子上的功夫了。
9、陈独秀认为,当下“充塞社会之空气,无往而非陈腐朽败焉,求些少之新鲜活泼者,以慰吾人窒息之绝望,亦杳不可得。
10、在我自己的交游中,最值得系念的老是一些少年时代以来的朋友。
11、一些少年才俊,千方万计追求秋梦雨,都不得门道。
12、盛唐的诗人们不但能诗,而且能文能武,这些少年时斗鸡走狗嘲谑笑骂的人中后来走出了高适这样的节度使。
13、它描述的只是许多看似合理的未来,所以持怀疑态度者永远可以质疑:为什麽其中某些少数决策能够雀屏中选?
14、欧罗巴起床来去找那群和她一起游乐的姑娘。这些少女来到鲜花盛开的草地上,眼前的万紫千红使她们心花怒放。
15、还有一些例子是调查分析少年犯的家庭,多是家长文化水平较低,对子女生活不闻不问,以致那些少年走上了犯罪的道路。
16、然而,一些少儿读物内容低俗、质量低劣,困扰着前来购书的家长们。
17、那些少时的男票们要么有颜,要么有钱。
18、驿站最苦为走夫,走夫最苦为马夫,步夫、驴夫犹可走慢些少奔波几次,而马夫常常运送紧急军令文书,稍有怠慢就被上官鞭打乃至棒杀。
19、巡阅使府为每一个夫人也都特意配备了一个丫鬟,毕竟,这些少奶奶们,也都是衣来伸手饭来张口的主,没有丫鬟照顾的话,那怎么行。
20、求知是为了得到好的工作,这是现在的主流观点;而苏格拉底他们坚持的非主流观点则认为工作是为了保障自己求知。永远都只有少数人同意后者,同时,也永远是这些少数者挣破了制式。
21、无家可归的年轻孩童成群结党行窃,总让伤透脑筋,由于年纪小无法拘留,只能教育后释放,更让这些少年扒手无法无天。
22、水池里的强盗们和那些少女戏耍得正欢,只听阵阵浪笑和无耻下流的言语充斥整个大屋。
23、他们遇到的情况,也与张云一样,只不过,他们并没有选择坚守本心,在那所谓的黄级巅峰武学的诱惑下,这些少年,一个个利欲熏心。
24、荷兰首都阿姆斯特丹少女性观念越来越开放,有些少女甚至随便到只要陌生人让她搭顺风车,或请她喝饮料,就肯跟对方上床。
25、前原们的言论、行为,已经不仅仅代表着他们自己,更是这些少壮派集体发声的一个通道。
26、邱扬与这些少年陌路相逢,注定是彼此的过客,所以没必要了解太多。
27、我国某些少数民族地区,至今仍保留着婚前同居习俗,也称为试婚或走婚。
28、从幼稚走向成熟,从感情用事走向理智应对,这不仅是这些少壮派的生长必经之路,也是中国在对日外交上需要正视的现实。
29、那些少年时的怦然心动,那些一见钟情的出色皮囊,那些自私的占有,那些得不到就穷追不舍,那些受岁月侵蚀而逐渐寡淡的都不是爱。戴帽子的鱼。
30、而他的周围却是四个分别代表了闭月羞花,沉鱼落雁,倾国倾城,珠沉玉碎的四位美女,若不是因为徐云洗澡的时候多少有些少儿不适宜,估计果果也会跟着进来参合一下了。
31、空旷的操场上,烈日搅动着漫天的浮云,它们日日记录着笼罩其下的这些少年,他们年轻的模样,他们健康的生命,他们的这些美好和善良,在未来的岁月里风雨飘摇。于是悲伤变成了午后的雷阵雨。
32、唐代的地方行政系统,中原内地是州县制或道州县制;边疆地区则为羁糜府州制;有些少数民族地区还建立自己的小王国。
33、这些少年有男有女,但是无一例外,全都生的眉清目秀的。
34、入伙后,这些少年被折断手骨或腿骨,惨遭折磨,他们身无分文,无法脱身,成为“撞车帮”的工具。
35、那些少数幸运赢得彩票头彩奖金的人呢?
36、萧天一席话说得不卑不亢,简捷明了,人际交往之术萧天当然懂得,而且还可以说是精通,毕竟两世为人,心性是这些少年万万不能相比的。
37、那些少女从水池中袅袅走出,只见个个袅娜娉婷,走起路来腰肢挪动,花枝乱颤。
38、家里专门请了各种老师来教他广西的语言,所以,轩辕不灭对广西的桂柳话、白话、客家及一些少数民族语言都非常了解。
39、无如烛理不明者比比皆然,每争趋些少光荣,以图目前快志,遂置日后无限悔吝于不计也。
40、探丸借客已成为永不复返的历史,长安巷中那些少年只会在史书中被人们称道了。
41、当然,暂时式应用程序也存在一些少见的例外情况,即不止一个主题,但这种情况很少。
42、对待杨轩,这些少年人倒是难得齐心一致啊!瞥了先说话的少年一眼,杨轩认识,他叫杨敬,不是杨素的嫡系,却是杨素这一伙的。
43、其他一些少数党候选人已就选举过程向提出了抗诉。
44、不过那些少数民族地区地形复杂,山高水险,郎永泉能取得多大实效,还要打一个问号。
45、从元代以来,特别是是在明代,政权对于西北、西南边疆的一些少数民族聚集地区,采取的统治策略是“以夷治夷”、“以蛮治蛮”的土司制度。
46、这些少年都希望参观世界上最大的滑水场,并能在鲍勃大叔店就餐。
47、或许后天,会有一些游人,一些少年,指指点点,来破读这些碑文。
48、我鼓起勇气,分腿站立,试图在恐惧中记起我知道的那些少得可怜的防身术。
49、这些少数的幸运儿多半在后来成为神职人员,而非大众社会的领袖。
50、没计奈何,父亲自小教得奴家些小曲儿,来这里酒楼上赶座子,每日但得些钱来,将大半还他,留些少的付我们盘缠。
51、随着人群缓缓的前行着,柳忧发现前方人群中竟是有着一道似乎有些熟悉的身影,那道身影周围,被一些少男少女围绕着,犹如众星捧月一般。
52、那年夏天我和你躲在,那一片宁静的海。直到后来,那些少年却已不再。
53、这种构想是军内阁一些智囊人物提出的,即要求各少数民族和平组织将整编为边防警卫并接受军指挥,通过这种做法将会有效地移除这些少数民族和平组织的性。
54、据一名义工介绍,义工联已成立了专门的关爱小组,准备一些少儿读物对两个孩子进行辅导。
55、除了把这群背景浑厚又不安分守纪的校花培养成规规矩矩的知性女人外,还要破碎那些少爷公子们想和校花早恋的心思。
56、恩格斯说过:“人来源于动物这一事实已经决定人永远不能完全摆脱兽性,所以问题永远只能在于摆脱得多些少些,在于兽性或人性程度上的差异。”人类的前途无疑是光明的,但通向光明的道路上不见得没有黑之蔽日的时候;人类的未来是可以乐观的,但盲目的乐观主义者不见得比认真的悲观主义者更高明。
57、那时我国的一些少数民族有“文身断发”者,有“披发”者,与秦国人的发式有着较大区别。
58、在这种场合下,那些少有或毫无信用的人能够摆脱出来,恐怕仅有吵杂的,欧文先生和格里芬先生了。
59、所以,那些被捕获的鲨鱼不是还没有机会产仔的未成年鲨鱼,就是那些少数有能力、却再也没有机会为家族添丁的成年鲨鱼。些少造句。
60、一些少数民族地区传统的轮耕、放牧等生产方式与推广体系、环境保护的并存,加剧了贫困。
61、每到一处,他总能见到那些少年用和他一模一样的眼睛望着他,用和他一模一样的声音同他说话,向他致意时的警惕神色和他回应时的神色一般无二,并且都自称是他的儿子。他感觉自己被,被重复,从未这般孤独。马尔克斯。
62、随着擂台结束,陈杨两家的下线也开始了行动,将这些少年破除陈规,勇赴边疆的形象,塑造的堪比班定远投笔从戎、祖逖中流击楫。
63、该组织引述一些少年儿童的话说,他们帮助反对派装载弹药箱、向前线运送食品和饮水,甚至把守哨卡。
、那些少年事化作月牙,去照亮,那些前尘,都回家。那些覆着白露的蒹葭,刹那也罢,亦生光华。
65、房东是否不愿意将房屋出租给患有精神疾病,低收入,或那些少数族裔人士?
66、只要男子对女子的情欲还有些少未断除,他的心即还是受到束缚,如同小牛离不开母牛。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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